Mabel Elizabeth BP, Vinces Pivaque MP, Balón Pinillo SM, Rosell Lucio LC. El rol de las habilidades metacognitivas en el desarrollo del aprendizaje autorregulado en los estudiantes de educación superior durante la pandemia del covid-19 primer periodo académico 2020- 2021. Rev. AR [Internet]. 1 de mayo de 2021 [citado 24 de mayo de 2026];3(1):91-106. Disponible en: https://www.revistacientificaistjba.edu.ec/ojs1/index.php/ra/article/view/30