B. P. Mabel Elizabeth, M. P. Vinces Pivaque, S. M. Balón Pinillo, y L. C. Rosell Lucio, «El rol de las habilidades metacognitivas en el desarrollo del aprendizaje autorregulado en los estudiantes de educación superior durante la pandemia del covid-19 primer periodo académico 2020- 2021», Rev. AR, vol. 3, n.º 1, pp. 91–106, may 2021.